Chantier n°10. Stratégies pédagogiques pour des parcours de scolarisation réussite pour tous les élèves.

Durant 3 mercredis de confinement, il a été proposé un Pédago Troc Virtuel afin de faire vivre l’esprit de partage, de mutualisation, de simplicité, de convivialité, d’enrichissement réciproque. Au total, 850 enseignants ont rejoint les différents ateliers proposés ! Le Pédago’troc laisse entrevoir de belles évolutions.

Lors des "Conférences pédagogiques diocésaines" animées par Sylvain CONNAC et portant sur les Pédagogies personnalisantes collaboratives, il a été annoncé la mise en place d’un groupe de recherche-action permettant d’approfondir concrètement les pistes proposées. La DDEC de Lyon et l’ISFEC St Julien se sont réunis pour monter un projet de mise en place d’un Groupe d’enseignants et professeurs stagiaires acceptant de s’impliquer dans une démarche de recherche collaborative pour les 3 années à venir. Cette démarche sera animée et accompagnée par les chercheurs Sylvain CONNAC et Pierre CIEUTAT de l’Université Paul VALERY de Montpelier.

Participants du chantier (équipe à compléter) :

• Jacques BOUVET, Adjoint ASH du Directeur Diocésain de Lyon
• Jean BRUN, Directeur Diocésain Adjoint de Lyon
• Jean-Edouard BRUN, Chef d'établissement Groupe scolaire Sainte-Anne-Lamartine, BELLEY
• Marie-Hélène PAILHON, Chef d'établissement Ecole La Sidoine, TREVOUX
• Laurent LACORNE, Chef d'établissement, Ecole Charles de Foucauld, LYON 3
• Stéphane GENDRON, Directeur académique de la Fondation Ecole La Mache, LYON 8
• Magali VERNEDE, Directrice adjointe Collège Lestonnac, LYON 7  
• Mari-Carmen PULIDO, Professeur Ressources EBEP - ASH, Collège Lestonnac LYON 7
• Peggy TEXIER, Professeur Ressources EBEP - ASH Collège Charles de Foucauld, LYON 3
• Sophie CUSSET, Professeur Ressources EBEP - ASH Collège Saint-Joseph, TASSIN
• Corinne BRUN, Vice-présidente APEL du Rhône
• Georgette YOUNES, Chef d'établissement Ecole Saint-Charles de Serin, LYON 9
• Etienne KOLLY, Chef d'établissement Ecole Chevreul Lestonnac, LYON 7
• Corinne WAGNER, Chef d'établissement Ecole Notre Dame, VERNAISON
• Blandine MERLEY, Chef d'établissement Ecole Saint-André Notre Dame d'Espérance et chargée de mission 1er degré, Coordonnatrice BEP-ASH, Direction de l'Enseignement Catholique 42, SAINT-ETIENNE

Actions concrètes en lien :

• Cartographier l’implantation des postes E en vue d’un redéploiement prenant davantage en compte les besoins actuels.

• Prévoir un plan de formation des enseignants au repérage des difficultés, la remédiation, le suivi des élèves et l’accompagnement des familles, notamment dans les démarches de reconnaissance du handicap de l’enfant.

• Mettre les talents de chacun au cœur de la pédagogie en diagnostiquant les différents types d’intelligences multiples.

• Mettre en place des parcours modulaires fondés sur l’acquisition de compétences.

• Développer différents types de tutorat afin de développer l’entraide et l’autonomie des élèves.

• Valoriser le travail manuel et la voie professionnelle en favorisant l’expérimentation, la manipulation et le lien avec l’entreprise.

Orientations votées à Saint-Chamond qui sous-tendent la mise en place du chantier :

V.2. Former en privilégiant la quête du sens sur la technicité.

IV.6. Mieux prendre en compte les fragilités sociales et affectives.

IV.2. Remotiver les élèves en difficulté scolaire en misant sur leurs points forts par un accompagnement personnalisé.